Comunicação pública na promoção dos direitos de crianças e adolescentes



Título del documento: Comunicação pública na promoção dos direitos de crianças e adolescentes
Revista: Intexto (Porto Alegre)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000415602
ISSN: 1807-8583
Autores: 1
2
Instituciones: 1Faculdade 7 de Setembro, Fortaleza, Ceara. Brasil
2Universidade Federal do Ceara, Fortaleza, Ceara. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Abr
Número: 32
Paginación: 172-193
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés This paper analyzes how public communication can promote access for children and youth to their rights. It was made in a municipality of the state of Ceará, Brazil, that won all editions of the UNICEF Seal of Approval. The analysis is based on the works of Zémor (2003) and Brandão (2009) in order to discuss public communication, and Faoro (2001), Freyre (2004) and DaMatta (2001) concerning the comprehension of some aspects of the Brazilian political culture. The research was composed by focus groups with teenagers and adults, as well as depth interviews with government officials and communication agencies. Applying the interpretative method for data analysis, it wasidentified that the municipality has improved the offering and quality of its communication for the rights, however, similar to other municipalities in the country, it still needs a better understanding of people’s demands, so it can develop the media to the purposes of public policies and promote the participation of children and youth in the production of communication
Resumen en portugués Este artigo analisa a comunicação pública, que visa à promoção do acesso ao direito de crianças e adolescentes, em um município cearense, certificado em todas as edições do projeto Selo UNICEF Município Aprovado. A análise esteia-se em Zémor (2003) e Brandão (2009), para pensar a comunicação pública, e em Faoro (2001), Freyre (2004) e DaMatta (2001), para compreender aspectos da cultura política brasileira. A pesquisa consistiu na realização de grupos focais com adolescentes e adultos, além de entrevistas em profundidade com gestores e agência de comunicação. Identifica-se, recorrendo à metodologia interpretativa, o fato de que o município avançou na oferta e qualidade da comunicação para os direitos, mas, como outros municípios brasileiros, necessita conhecer melhor as demandas da população, adequar as mídias aos propósitos de sua política pública e promover a participação de crianças e adolescentes na produção de comunicação
Disciplinas: Ciencias de la comunicación,
Derecho
Palabras clave: Derecho público,
Sociología de la comunicación,
Brasil,
Ceará,
Derechos de los niños,
Comunicacion pública,
Derechos de los adolescentes,
Políticas públicas,
Estado de derecho
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