Saber, agir e educar: o ensino-aprendizagem em servicos de saude



Título del documento: Saber, agir e educar: o ensino-aprendizagem em servicos de saude
Revista: Interface (Botucatu)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000190456
ISSN: 1414-3283
Autores: 1
Instituciones: 1Pontificia Universidade Catolica de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Feb
Número: 8
Paginación: 89-100
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Medicina
Palabras clave: Pedagogía,
Salud pública,
Aprendizaje,
Enseñanza,
Servicios de salud,
Educación para la salud
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