Observacao, em sala de aula, do comportamento de alunos em processo de aquisicao de leitura e escrita por equivalencia
Título del documento: Observacao, em sala de aula, do comportamento de alunos em processo de aquisicao de leitura e escrita por equivalencia
Revista: Interacao em psicologia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000215942
ISSN: 1516-1854
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
Año:
Volumen: 7
Número: 2
Paginación: 31-41
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Maestro-alumno,
Comportamiento,
Observación,
Enseñanza-aprendizaje
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