| Revista: | Interacao em psicologia |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000304486 |
| ISSN: | 1516-1854 |
| Autores: | Noronha, Ana Paula Porto1 Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo1 |
| Instituciones: | 1Universidade Sao Francisco, Braganca Paulista, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2008 |
| Volumen: | 12 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 21-33 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | The importance of research intended to develop, validate and adjust psychological assessment instruments relies on offering appropriated work conditions to professionals in Psychology, specially in Professional Counseling domain wherein psychological instruments aim to identify subject’s characteristics, interests and abilities, promote reflection and consciously fit decisions. In this study, correlations between items of the Escala de Aconselhamento Profissional (EAP) and items of the Self-Directed Search (SDS) Activities Scale were examined, in a sample composed by Psychology, Arts and Veterinary students. It was observed that the Holland Typology may be considered an important tool to predict students’ professional activities in their areas, and also, that the EAP appears to be a good instrument to assess interests through professional activities, although further studies are necessary |
| Resumen en portugués | A importância das pesquisas que visam desenvolver, validar e adaptar instrumentos de avaliação psicológica se dá no sentido de oferecer condições apropriadas de trabalho aos profissionais da Psicologia, especialmente no domínio da Orientação Profissional, no qual os instrumentos psicológicos visam levantar as características, interesses e habilidades do sujeito, a fim de se promover reflexão e tomada de decisão consciente e adequada. Nesse estudo, buscou-se a correlação entre os itens da Escala de Aconselhamento Profissional (EAP) com os itens da escala Atividades do Self-Directed Search (SDS) em uma amostra formada por estudantes de Psicologia, Educação Artística e Veterinária. Percebeu-se que a Tipologia de Holland pode ser uma ferramenta importante para predizer as atividades profissionais dos estudantes em suas especialidades, e que a EAP parece ser um bom instrumento para avaliar os interesses por meio das atividades profissionais, embora necessite ainda de mais estudos |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Psicometría, Psicología educativa, Escala de consejo profesional, Investigación autodirigida, Orientación profesional, Pruebas psicológicas, Estudio correlacional, Orientación vocacional |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
