| Revista: | Interacao em psicologia |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000304594 |
| ISSN: | 1516-1854 |
| Autores: | Matos, Roberto Pires Calazans1 Carvalho-Filho, Joao Gualberto Teixeira de1 Castro, Julio Eduardo1 Dias, Maria das Gracas Leite Villela1 Calzavara, Maria Glaucia Pires1 Chaves, Wilson Camilo1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Sao Joao del Rei, Departamento de Psicologia, Sao Joao del Rei, Minas Gerais. Brasil |
| Año: | 2008 |
| Volumen: | 12 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 133-140 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This article intends to establish the theoretical and clinical coordinates of the research group in psychoanalysis at a Federal University. Therefore, we present the concepts which are considered crucial for the structuring of the psychoanalytic theory and clinics – namely, the way they can be the source to research in various important themes to psychoanalytic research, and its importance in establishing the scientific field of psychoanalysis as well as its interaction with other fields of knowledge. The article concludes with the demonstration of the detours that psychoanalysis may face if it does not follow strict concepts which structure its experience |
| Resumen en portugués | O presente artigo pretende estabelecer as coordenadas teórico-clínicas do grupo de pesquisa em psicanálise dentro de uma universidade federal. Apresentamos, por esta razão, os conceitos que são considerados fundamentais para estruturação da teoria e clínica psicanalítica, a maneira pela qual eles podem servir de matriz para pesquisa em diversos temas relevantes para a pesquisa psicanalítica e a sua importância tanto para estabelecer o campo específico da psicanálise quanto a interação dela com outros campos do saber.O artigo termina com a demonstração dos desvios que a psicanálise pode sofrer caso não siga com rigor os conceitos que estruturam sua experiência |
| Disciplinas: | Psicología, Educación |
| Palabras clave: | Psicoanálisis, Educación superior, Clínica psicoanalítica, Investigación, Universidad |
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