| Revista: | Inter-acao (Goiania) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000396242 |
| ISSN: | 1981-8416 |
| Autores: | Pereira, Marcelo de Andrade1 Souza, Joao Batista Lima de1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | Ene-Abr |
| Volumen: | 39 |
| Número: | 1 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, crítico |
| Resumen en español | Este artículo presenta un panorama histórico-crítico de la constitución de la danza como un campo del saber académico en Brasil. Se analizan las imposiciones del arte, la historia y la educación en la formación superior en danza en el país. Se trata de una investigación documental y bibliográfica |
| Resumen en inglés | This article presents a historico-critical overview of the establishment of dance as a field of academic knowledge in Brazil. It analyzes the relationship between art, history and education in Third Level dance education in Brazil. It is based on a documental bibliographical research |
| Resumen en portugués | Este artigo apresenta um panorama histórico-crítico da constituição da dança como um campo de saber acadêmico no Brasil. Analisa as injunções entre arte, história e educação na formação superior em dança no país. Trata-se de uma pesquisa documental e bibliográfica |
| Disciplinas: | Educación, Arte, Historia |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Educación superior, Danza, Historia de la cultura, Análisis y sistematización de la información, Educación artística, Formación profesional, Epistemología, Investigación bibliográfica, Brasil |
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