Nivel de desarrollo mental, habilidad verbal y nivel de desempeño en la elaboración de mapas de conceptos: su influencia sobre la resolución de problemas de química
Título del documento: Nivel de desarrollo mental, habilidad verbal y nivel de desempeño en la elaboración de mapas de conceptos: su influencia sobre la resolución de problemas de química
Revista: Informe de investigaciones educativas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000269144
ISSN: 1316-0648
Autores:
Año:
Volumen: 10
Número: 1-2
Paginación: 119-144
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Mapas conceptuales,
Solución de problemas,
Química,
Desarrollo mental,
Habilidad verbal,
Desempeño académico
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