O resumo e a mobilização dos recursos metodológicos em teses do direito



Título del documento: O resumo e a mobilização dos recursos metodológicos em teses do direito
Revista: Informacao & sociedade
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000515073
ISSN: 0104-0146
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Mar
Volumen: 31
Número: 1
Paginación: 1-25
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés It discusses the law research in Brazil and the mobilization of the methodological elements of dissertations defended from 2017 to 2019 at the Law Graduate Program from Universidade Federal do Paraná. The purpose of this article is to analyze how the methodological elements of the dissertations defended from 2017 to 2019 at the Law Graduate Program of Universidade Federal do Paraná are mobilized by identifying the presence or absence of the abstract’s mandatory items (topic, objective, method, discussion and conclusion). The specific objectives are: a) to discuss the aspects of law research in Brazil; b) to present the abstract as a fundamental item to represent the content and the methodological elements of the dissertations; c) to characterize the Law graduate programs in Brazil; d) to categorize the dissertations defended between 2017 and 2019, at the Law Graduate Program of Universidade Federal do Paraná, from the point of view of the mobilization of the methodological elements in the abstracts. It develops a descriptive research and it uses the content analysis and categorization to analyze and to present the research data. It uses the software Excel and Atlas.ti to organize and visualize the data. The theme and objectives are the most recurring items and the method is the one that appears less often in the abstracts from the corpus of this research. Only four dissertations present abstracts following the NBR 6028/2003 and they explicitly have all the descriptive elements which allow the initial complete research recognition. The legal opinion model is very used in the abstract writing, which may indicate a confusion between scholarly writing and professional writing in the law domain
Resumen en portugués Discute a pesquisa em direito no Brasil e a mobilização dos recursos metodológicos de teses do Programa de Pós-graduação em Direito da Universidade Federal do Paraná. Objetiva analisar de que forma são mobilizados os recursos metodológicos de teses defendidas de 2017 a 2019 no Programa de Pós-graduação em Direito da Universidade Federal do Paraná, mediante a identificação da presença/ausência dos itens obrigatórios (tema, objetivo, método, discussão e conclusão) nos seus resumos. Os objetivos específicos são: a) discutir aspectos da pesquisa em direito no Brasil; b) apresentar o resumo como elemento fundamental para a representação do conteúdo e dos recursos metodológicos das teses; c) caracterizar a pós-graduação em direito brasileira; b) contextualizar o PPGD da UFPR; d) categorizar as teses defendidas entre 2017 e 2019 no PPGD/UFPR do ponto de vista da mobilização dos seus recursos metodológicos no resumo. Desenvolve uma pesquisa descritiva e faz uso da análise de conteúdo para analisar e apresentar os dados da pesquisa. Utiliza os softwares Excel e Atlas.ti para a organização e visualização dos dados. Os item tema e objetivos são os mais recorrentes nos resumos que compõem o corpus da pesquisa e que o item métodos é o que menos vezes figura nos resumos. Apenas dez resumos apresentam todos os itens obrigatórios do resumo, ainda que de forma implícita. O modelo de parecer é muito usado na forma de escrita do resumo, o que pode indicar uma confusão entre escrita científica e escrita profissional da área do direito
Disciplinas: Bibliotecología y ciencia de la información
Palabras clave: Análisis y sistematización de la información,
Derecho,
Comunicación científica,
Resúmenes científicos,
Tesis,
Investigación en derecho
Texto completo: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/57984/33181