O papel “usuário da informação”: posicionamento do estudante da disciplina usuário da informação no curso de biblioteconomia da UFSC



Título del documento: O papel “usuário da informação”: posicionamento do estudante da disciplina usuário da informação no curso de biblioteconomia da UFSC
Revista: Informacao & sociedade
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000314363
ISSN: 0104-0146
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pos-Graduacao em Ciencia da Informacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 14
Número: 1
Paginación: 69-92
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés Result of an investigation that had as subject the library science student of the discipline Information User – School of Library Science of Universidade Federal de Santa Catarina, Brazil. The work focused as the Librarinaship´s student in the discipline Information User links and dialogues with himself, in the role of information user, when he looks for and uses the knowledge that needs in his academic formation
Resumen en portugués Relata resultado de investigação que teve como sujeito o estudante de biblioteconomia da disciplina Usuário da Informação do Curso de Biblioteconomia da UFSC. O trabalho enfocou como o estudante de biblioteconomia na disciplina usuário da informação se relaciona e dialoga consigo próprio, no papel de usuário de informação, quando busca e usa o conhecimento que necessita em sua formação acadêmica
Disciplinas: Bibliotecología y ciencia de la información
Palabras clave: Información y sociedad,
Estudios de usuarios,
Bibliotecarios,
Formación profesional,
Universidades,
Brasil
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