Revista: | Informacao & sociedade |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000487751 |
ISSN: | 0104-0146 |
Autores: | Fernandes, Jainne Aragao Carvalho1 Alvares, Lillian Maria Araujo de Rezende1 |
Instituciones: | 1Universidade de Brasilia, Programa de Pos-Graduacao em Ciencia da Informacao, Brasilia, Distrito Federal. Brasil |
Año: | 2019 |
Periodo: | Ene-Nar |
Volumen: | 29 |
Número: | 1 |
Paginación: | 31-50 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico, teórico |
Resumen en inglés | It presents the interdisciplinary aspects of Knowledge Management, based on the study of the scientific disciplines that make up its fundamental bases. In particular, the relationship with Psychology, through the delineations of human behavior, cognitive processes, learning and individual creativity, knowledge sharing, organizational psychology and learning in organizations. The methodology is based on content analysis, from the collection and reading of a selected documentary corpus. The conclusion proposes a conceptual map of Psychology in the context of Knowledge Management |
Resumen en portugués | Apresenta os aspectos interdisciplinares da Gestão do Conhecimento, a partir do estudo das disciplinas científicas que compõem suas bases fundamentais. Em especial, o relacionamento com a Psicologia, por meio dos delineamentos do comportamento humano, dos processos cognitivos, do aprendizado e da criatividade individual, do compartilhamento do conhecimento, da psicologia organizacional e do aprendizado nas organizações. A metodologia é baseada na análise de conteúdo, a partir da coleta e leitura de um corpus documental selecionado. A conclusão propõe um mapa conceitual da Psicologia no contexto da Gestão do conhecimento |
Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información, Psicología |
Palabras clave: | Información y sociedad, Psicología social, Gestión del conocimiento, Interdisciplinariedad |
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