| Revista: | Informacao & sociedade |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000468890 |
| ISSN: | 0104-0146 |
| Autores: | Farias, Maria Giovanna Guedes1 Lima, Juliana Soares1 Santos, Francisco Edvander Pires1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Ceara, Programa de Pos-Graduacao em Ciencia da Informacao, Fortaleza, Ceara. Brasil |
| Año: | 2018 |
| Periodo: | May-Ago |
| Volumen: | 28 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 63-81 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | The work impressions experienced in the teaching profession, in the experience of conducting an electronic scientific periodical and in the librarian practice obtained through the editorial process on Open Journal System (OJS), also based on a literature review, allow the production of this communication with the objective of present the areas of activity of the librarian in the world of publishing and the technical and behavioral skills required to do so. The presence of the librarian in the publishing market has been perceived mainly in scientific journals and in commercial and university publishing houses, but in a very modest way, few librarians work in publishing, which can occur due to the lack of knowledge on the part of the editorial market of the diverse skills that this professional develops during the graduation, which can be a differential for a company/publishing institution. This professional can act in the analysis of editorial tests, in the advising to the editors, authors and referees, in the consulting and technical evaluation of magazine for inclusion in databases, cataloging in the source, conference of the terminology and indexation, elaboration of different reports related to the journals, as well as many other areas. For this, it must develop technical skills, such as: knowledge of the editorial flow, of indexers, directories and databases; to correlate the author’s language with existing controlled vocabularies; be capable of analysis and synthesis; to know design software and graphic arts; have mastery of standardization, reference management tools and standardization in editorial publications among many others; in addition to behavioral skills, such as: assertiveness; autonomy; concentration; creativity; diligence; dynamism; impartiality; emotional intelligence; leadership; motivation; organization; proactivity; interpersonal relationship and aesthetic sense |
| Resumen en portugués | As impressões laborais vivenciadas no fazer docente, na experiência de conduzir um periódico científico eletrônico e na prática bibliote- cária obtida no processo editorial no Sistema Eletrônico de Edito- ração de Revistas (SEER), aliadas à revisão de literatura, permitiram a produção deste artigo com o objetivo de apresentar as áreas de atuação do bibliotecário no mundo da editoração e as competências técnicas e comportamentais necessárias para tal. A presença do bi- bliotecário no mercado editorial tem sido percebida, principalmente, em periódicos científicos e em editoras comerciais e universitárias, mas de forma ainda muito modesta. Ainda são poucos os bibliote- cários que atuam na editoração, o que pode ocorrer devido à falta de conhecimento por parte do mercado editorial das diversas com- petências que esse profissional desenvolve durante a graduação, as quais podem ser um diferencial para uma empresa/instituição edi- torial. Esse profissional pode atuar na análise de provas editoriais, na assessoria aos editores, autores e pareceristas, na consultoria e avaliação técnica de revista para inclusão em bases de dados, catalo- gação na fonte, conferência da terminologia e indexação, elaboração de diferentes relatórios relacionados aos periódicos, além de muitas outras áreas. Para isso, precisa desenvolver competências técnicas, tais como: conhecimento do fluxo editorial, de indexadores, diretó- rios e bases de dados; saber correlacionar a linguagem do autor com os vocabulários controlados existentes; ter capacidade de análise e síntese; conhecer softwares de design e artes gráficas; ter domínio de normalização, ferramentas para gerenciamento de referências e padronizações em publicações editoriais, entre outras tantas; além de competências comportamentais, a exemplo de: assertividade; autonomia; |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Información y sociedad, Sistemas de información, Publicación electrónica, Bibliotecarios, Habilidades profesionales, Industria editorial |
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