Análise dos critérios formais de qualidade editorial: a política de classificação de periódicos científicos a partir do Qualis Periódicos



Título del documento: Análise dos critérios formais de qualidade editorial: a política de classificação de periódicos científicos a partir do Qualis Periódicos
Revista: Informacao & informacao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000507157
ISSN: 1981-8920
Autores:

1
Instituciones: 1Instituto Brasileiro de Informacao em Ciencia e Tecnologia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Mar
Volumen: 26
Número: 1
Paginación: 28-52
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español Introducción: Qualis Periódicos es un sistema nacional utilizado para clasificar la producción intelectual de investigadores brasileños vinculados a Programas de Posgrado (PPG). En este sentido, la relación entre la reputación de una PPG dada y la estratificación recibida por las revistas científicas en las que sus miembros publican es directa. Objetivo: Dada la importancia de las clasificaciones recibidas por las revistas, la investigación tiene como objetivo analizar los criterios de evaluación cualitativa más recurrentes cobrados por Qualis Periódicos en el evento de clasificación correspondiente al Cuadrienio 2013-2016 en todas las áreas de conocimiento vinculadas al Colegio de Humanidades. Metodología: La investigación es de naturaleza cualitativa cuantitativa realizada en base a una encuesta documental. Los criterios de evaluación de las áreas mencionadas fueron compilados, tabulados y analizados. Resultados: existe una falta de integración en la creación de políticas de evaluación de revistas entre las áreas de la muestra, lo que crea un marco en el que una clase de criterios puede ser muy importante para algunas áreas y nada o no muy importante para otras. Conclusiones: Los criterios cualitativos se caracterizan por la universalidad de sus propósitos, se refieren a cuestiones generales de ciencia y cubren todas las áreas del conocimiento. El cumplimiento de estos criterios ayuda a garantizar la cientificidad de los contenidos publicados, lo que hace que sea esencial preguntarse si es posible evaluar la producción científica brasileña, ya que parte de esta producción puede no estar pasando por los procesos que garantizan su cientificidad. En vista del problema, se propone construir un núcleo básico de criterios de evaluación cualitativa comunes a todas las áreas
Resumen en inglés Introduction: Qualis Periódicos is a national system used to classify the intellectual production of Brazilian researchers linked to Postgraduate Programs (PPGs). In this sense, the relationship between the reputation of a given PPG and the stratification received by the scientific journals in which its members publish is direct. Objective: Given the importance of the classifications received by the journals, the research aims to analyze the most recurrent qualitative evaluation criteria charged by Qualis Periódicos in the classification event corresponding to the Quadrennium 2013-2016 in all areas of knowledge linked to the College of humanities. Methodology: The research is of a Qualiquantitative nature carried out based on a documentary survey. The evaluation criteria of the mentioned areas were compiled, tabulated and analyzed. Results: There is a lack of integration in the creation of journal evaluation policies between the areas of the sample, which creates a framework in which a class of criteria can be very important for some areas and nothing or not very important for others. Conclusions: The qualitative criteria are characterized by the universality of their purposes, they concern general questions of science and cover all areas of knowledge. The fulfillment of these criteria helps to guarantee the scientificity of the published contents, which makes it essential to question whether it is possible to evaluate the Brazilian scientific production, as part ofthis production may not be going through the processes that guarantee its scientificity. In view of the issue, it is proposed to build a basic nucleus of qualitative evaluation criteria common to all areas
Resumen en portugués Introdução: O Qualis Periódicos é um sistema nacional utilizado para classificar a produção intelectual dos pesquisadores brasileiros vinculados aos Programas de Pós-Graduação (PPGs). Nesse sentido, é direta a relação entre o renome de determinado PPG e a estratificação recebida pelos periódicos científicos em que seus membros publicam. Objetivo: Dada a importância das classificações recebidas pelos periódicos a pesquisa tem como objetivo analisar os critérios de avaliação qualitativos mais recorrentes cobrados pelo Qualis Periódicos no evento de classificação correspondente ao Quadriênio 2013-2016 em todas as áreas do conhecimento vinculadas ao Colégio de humanidades. Metodologia: A pesquisa é de natureza Quali-quantitativa realizada a partir de levantamento documental. Os critérios de avaliação das áreas citadas foram compilados, tabulados e analisados. Resultados: Percebe-se uma falta de integração na criação das políticas de avaliação de periódicos entre as áreas da amostra que cria um quadro em que uma classe de critérios pode ser muito importante para algumas áreas e nada ou pouco importante para outras. Conclusões: Os critérios qualitativos se caracterizam pela universalidade dos seus propósitos, dizem respeito a questões gerais da ciência e perpassam todas as áreas do conhecimento. O cumprimento desses critérios ajuda a garantir a cientificidade dos conteúdos publicados o que torna imprescindível questionar se é possível avaliar a produção científica brasileira sendo que parte dessa produção pode não estar passando pelos processos que garantem sua cientificidade. Diante da questão se propõe à construção de um núcleo básico de critérios de avaliação qualitativos comuns para todas as áreas
Disciplinas: Bibliotecología y ciencia de la información
Palabras clave: Sistemas de información,
Fuentes documentales,
Revistas científicas,
Qualis,
Calidad editorial,
Evaluación de revistas,
Brasil
Texto completo: https://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/39985