| Revista: | Informacao & informacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000507365 |
| ISSN: | 1981-8920 |
| Autores: | Martines, Alexandre Robson1 Lima, Graziela dos Santos1 Almeida, Carlos Candido1 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Programa de Pos-Graduacao em Ciencia da Informacao, Marilia, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2021 |
| Periodo: | Ene-Mar |
| Volumen: | 26 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 512-549 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, teórico |
| Resumen en español | Introducción: La representación del conocimiento es responsable de la interoperabilidad entre sistemas, usuarios, dominios, al mismo tiempo que devuelve a la sociedad una red de información legítima capaz de, a través de la recuperación de información, ofrecer viabilidad a la información articulada. Objetivo: Así, este trabajo tiene como objetivo analizar el impacto del lenguaje en el proceso de representación con respecto a cuestiones semánticas, semióticas y discursivas con el fin de comprender la predisposición del sistema de organización del conocimiento, que se guía por elecciones terminológicas, para legitimar la representación, más específicamente, discutir sobre la institucionalidad de conceptos y la forma en que se lleva a cabo la representación de los grupos marginados entendidos en este trabajo como negros, indígenas, gitanos, mujeres y personas del grupo LGBTIA+. Metodología: Para ello se aplicó una metodología cualitativa, de tipo descriptiva, exploratoria, teórico-bibliográfica y crítica. Conclusiones: Por tanto, se entiende que la representación social tiene una gran influencia en la construcción del lenguaje documental y se engendran parámetros hegemónicos de un determinado grupo, lo que puede llevar a una subrepresentación de sujetos, grupos sociales y culturales que no forman parte del sistema simbólico representación dominante |
| Resumen en inglés | Introduction: The representation of knowledge is responsible for the interoperability between systems, users, domains, while that it returns to society a legitimate information network capable of offering viability to the articulated information through the retrieval of information. Objective: Thus, this work aims to analyze the impact of language in the representation process with respect to semantic, semiotic and discursive issues in order to understand the pre-disposition of the knowledge organization system, which is guided by terminological choices, for legitimize representation, more specifically, discuss about the institutionality of concepts and the way in which the representation of marginalized groups understood in this work as blacks, indigenous people, gypsies, women and people of the LGBTIA+ group. Methodology: For this, a qualitative methodology, descriptive type, exploratory, theoretical-bibliographic and critical approach was applied. Conclusions: Therefore, it is understood that social representation has a great influence on the construction of documentary language and hegemonic parameters of a certain group are engendered, which can lead to under-representation of subjects, social and cultural groups that are not part of the symbolic system dominant representation |
| Resumen en portugués | A representação do conhecimento é responsável pela interoperatividade entre sistemas, usuários, domínios, ao mesmo tempo em que devolve à sociedade uma malha informacional legitimada e capaz de, através da recuperação da informação, oferecer viabilidade às informações articuladas. Assim, este trabalho objetiva analisar o impacto da linguagem no processo de representação no que tange às questões semânticas, semióticas e discursivas a fim de compreender a pré-disposição do sistema de organização do conhecimento, o qual é direcionado por escolhas terminológicas, para legitimar a representação, mais especificadamente, discutir acerca da institucionalidade de conceitos e o modo como se efetua a representatividade de grupos marginalizados entendidos neste trabalho como negros, mulheres, LGBTIA+. Para tanto, aplicou-se uma metodologia de natureza qualitativa, tipo descritiva, de caráter exploratório, de abordagem teórico-bibliográfica e crítica. Portanto, entende-se que a representação social tem grande influência na construção da linguagem documentária e estão engendrados parâmetros hegemônicos de um determinado grupo, o que pode acarretar sub-representação de sujeitos, grupo sociais e culturais que não fazem parte do sistema simbólico de representação dominante |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Información y sociedad, Representación del conocimiento, Grupos marginados, Lenguajes documentales |
| Texto completo: | https://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/40740 |
