Qualidade total; um novo paradigma para a educacao brasileira?



Título del documento: Qualidade total; um novo paradigma para a educacao brasileira?
Revista: Impulso (Piracicaba)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000008829
ISSN: 0103-7676
Autores:
Año:
Volumen: 7
Número: 16
Paginación: 53-63
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Evaluación educativa,
Brasil,
Calidad,
Educación,
Sistema educativo
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