Programación neurolinguística como herramienta para gestionar el conocimiento
Título del documento: Programación neurolinguística como herramienta para gestionar el conocimiento
Revista: Impacto científico
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000298443
ISSN: 1856-5042
Autores: 1
2
1
Instituciones: 1Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, Programa Administración, Maracaibo, Zulia. Venezuela
2Universidad Rafael Belloso Chacín, Centro de Investigación Ciencias Administrativas y Gerenciales, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Año:
Periodo: Jun
Volumen: 3
Número: 1
Paginación: 108-123
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Programación neurolingüística,
Gestión del conocimiento,
Aprendizaje,
Programación neurolingüística
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