Explicitación del saber de experiencia de los profesores en el contexto de las prácticas docentes: un marco conceptual metodológico
Título del documento: Explicitación del saber de experiencia de los profesores en el contexto de las prácticas docentes: un marco conceptual metodológico
Revista: Ikala revista de lenguaje y cultura
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000232617
ISSN: 0123-3432
Autores: 1
Instituciones: 1Universite de Montreal, Montreal, Quebec. Canadá
Año:
Periodo: Ene-Dic
Volumen: 9
Número: 15
Paginación: 141-167
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Investigación educativa,
Enseñanza,
Conocimiento,
Experiencia,
Investigación,
Práctica profesional,
Formación docente,
Quebec,
Canadá
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