Relación de los conocimientos sobre el virus del papiloma humano con el uso del condón en universitarios indígenas



Título del documento: Relación de los conocimientos sobre el virus del papiloma humano con el uso del condón en universitarios indígenas
Revista: Horizonte sanitario
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000447499
ISSN: 2007-7459
Autores:
1
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Instituciones: 1Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Facultad de Enfermería, Puebla. México
Año:
Periodo: May-Ago
Volumen: 20
Número: 2
Paginación: 189-196
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español Objetivo: Determinar la relación de los conocimientos sobre el virus del papiloma humano con el uso del condón en universitarios indígenas. Materiales y Métodos: Estudio descriptivo, correlacional, transversal; mediante el muestreo aleatorio estratificado, se seleccionaron a universitarios indígenas de ambos sexos. Se aplicó una cédula de datos personales, un instrumento para medir los conocimientos sobre el virus del papiloma humano y la subescala de inconvenientes para el uso del condón con una pareja afectiva heterosexual, validados y utilizados en población mexicana, en investigaciones previas. Resultados: Participaron 205 universitarios indígenas de siete programas educativos, las edades oscilaron entre los 18 a 29 años ( x -=20.19, DE=1.96), las mujeres predominaron con 53.7% de participación, la mayoría era soltero (95.4%). Los hombres iniciaron vida sexual antes que las mujeres y el número de parejas es mayor en ellos. Al correlacionar la variable de conocimientos sobre el virus del papiloma humano con las barreras o inconvenientes percibidos para el uso del condón, se encontró una correlación negativa, con tamaño de efecto bajo, pero estadísticamente significativo (r=-0.177, p<0.05). Conclusiones: Los conocimientos sobre el virus del papiloma humano se relacionan con las barreras o inconvenientes percibidos para el uso del condón, en universitarios indígenas
Resumen en inglés Objective: To determine the relationship of knowledge about human papillomavirus with condom use in indigenous university students. Materials and methods: Descriptive, correlational, cross-sectional study; Through stratified random sampling, indigenous university students, both sexes, were selected. A personal data card, an instrument to measure knowledge about human papillomavirus and the inconvenience subscale for condom use with a heterosexual affective partner, validated and used in Mexican population in previous research, was applied. Results: 205 indigenous university students from seven educational programs participated, ages ranged from 18 to 29 years ( x -= 20.19, SD = 1.96), women predominated with 53.7% participation, most were single (95.4%). Men started sexual life before women and the number of couples is greater in them. When correlating the variable of knowledge about human papillomavirus with the perceived barriers or inconveniences for condom use, a negative correlation was found, with a low effect size, but statistically significant (r = -. 177, p <.05). Conclusions: Knowledge about the human papillomavirus is related to the perceived barriers or inconveniences for the use of condoms in indigenous university students
Disciplinas: Medicina
Palabras clave: Salud pública,
Educación en salud,
Prácticas sexuales,
Condón,
Infecciones virales,
Papilomavirus humano,
Estudiantes,
Indígenas
Keyword: Public health,
Health education,
Sexual practices,
Condom,
Viral infections,
Human papillomavirus,
Students,
Indians
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