| Revista: | Horizonte de la ciencia |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000476118 |
| ISSN: | 2413-936X |
| Autores: | Carhuallanqui Ibarra, Ciro Gustavo1 Hurtado Tiza, David Raúl2 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional del Centro del Perú, Huancayo, Junin. Perú 2American Andragogy University, Honolulu, Hawai. Estados Unidos de América |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | Dic |
| Volumen: | 7 |
| Número: | 13 |
| Paginación: | 123-137 |
| País: | Perú |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, crítico |
| Resumen en español | El objetivo principal de esta investigación fue determinar la influencia de la aplicación Wiki para desarrollar competencias en Gerencia y Administración en Servicios de Salud en estudiantes de la facultad de medicina humana de la Universidad Nacional del Centro del Perú – 2016. Diseñándose en la plataforma Wikispaces los wikis colaborativos en donde se desarrollaron actividades planificadas a través de la enseñanza b-learning, cuyo propósito fue el logro de competencias. Los resultados confirmaron la hipótesis general y las hipótesis especificas al encontrarse diferencias significativas en los grupos control y experimental debido a la aplicación del wiki |
| Resumen en inglés | The main objective of this research was to determine the influence of the Wiki application to develop competencies in management and administration in health Services in students of the Faculty of Human Medicine of National University the Central Peru - 2016. Designing on the platform Wikispaces Collaborative wikis where planned activities were developed through b-learning teaching, whose purpose was the achievement of skills. The results confirmed the general hypothesis and the specific hypotheses when significant differences were found in the control and experimental groups due to the application of the wiki |
| Resumen en portugués | O objetivo principal desta pesquisa foi determinar a influência do aplicativo Wiki para desenvolver competências em Gerencia e Administração em Serviços de Saúde em estudantes da faculdade de medicina humana da Universidade Nacional do Centro do Peru - 2016. Projetando na plataforma Wikispaces os Wikis colaborativos onde se desenvolveram as atividades planejadas através do ensino b-learning, cujo propósito foi a conquista de competências. Os resultados confirmaram a hipótese geral e as hipóteses específicas ao se encontrar diferenças significativas nos grupos controle e experimental devido à aplicação da wiki |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Administración de la educación, Educación superior, Wiki, Desarrollo de competencias, Aprendizaje colaborativo, Comunidades virtuales, Alta dirección |
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