La inteligencia emocional y la docencia en las instituciones de educación superior



Título del documento: La inteligencia emocional y la docencia en las instituciones de educación superior
Revista: Hitos de ciencias económico administrativas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000269745
ISSN: 1405-4574
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Veracruzana, Facultad de Contaduría y Administración, Jalapa, Veracruz. México
Año:
Periodo: Sep-Dic
Volumen: 11
Número: 31
Paginación: 131-138
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Psicología,
Educación
Palabras clave: Psicología social,
Psicología educativa,
Educación superior,
Inteligencia,
Emoción,
Inteligencia emocional,
Docencia,
Exito
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