| Revista: | Historiae (Rio Grande) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000396001 |
| ISSN: | 2238-5541 |
| Autores: | Schiavon, Carmem G. Burgert1 Nery, Olivia Silva1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Rio Grande, Centro de Documentacao Historica "Professor Hugo Alberto Pereira Neves", Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Año: | 2013 |
| Volumen: | 4 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 179-188 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This work aims to present the Historical Documentation Center of the Federal University of Rio Grande (CHD-FURG), made up of more than ten archives, enabling a more efficient dynamics in the research and teaching of History. In addition, the CDH-FURG may also be used as a tool for teaching History in Elementary and Secondary School, once the access to such records can provide the students with a better understanding of the contents studied in the classroom. A few examples of records which can be applied in educational activities are as follows: newspapers, photographs, interviews, magazines, and documents of Demographic History. Thus, such archives as well as other materials found in the CDH-FURG are able to support the students in their studies. Moreover, this tool can also play a major role in the work of research concerned with the course of bachelor’s degree in History. Therefore, CHD-FURG has been digitalizing part of its archives so as to improve its use by teachers and researchers. This practice has been adopted by FURG’s Educational Program for the Conservation of Cultural Heritage with local schools linked to the program. At the moment the students visit the Center and make contact with photos and newspapers, they are able to learn more about their local history as well as about the appropriate care and handling of such documents |
| Resumen en portugués | Este trabalho visa apresentar o Centro de Documentação Histórica da Universidade Federal do Rio Grande (CDH-FURG), constituído por mais de dez acervos, como uma possibilidade de dinamização à pesquisa e ao ensino da disciplina História. Além disso, o CDH-FURG pode ser aproveitado como uma ferramenta de auxílio para o ensino de História no Ensino Fundamental e Médio, tendo em vista que o acesso a esses documentos pode proporcionar para os estudantes um maior entendimento dos conteúdos trabalhados em sala de aula. Alguns exemplos de documentos que podem ser utilizados nessas atividades são: jornais, fotografias, entrevistas, revistas e documentos de História Demográfica. Sendo assim, esses acervos e os outros encontrados no CDH-FURG podem auxiliar os alunos a terem um melhor entendimento acerca dos conteúdos relacionados à disciplina História. Essa ferramenta também pode ser utilizada para o trabalho com a pesquisa voltada para os cursos de Bacharelado em História. Nesse sentido, o CDH-FURG está digitalizando parte de seu acervo de forma a dinamizar a utilização desses acervos por parte dos professores e pesquisadores. Essa prática já está sendo realizada pelo Programa de Educação Patrimonial da FURG com as escolas municipais que fazem parte do programa, no momento em que os estudantes visitam o CDH-FURG e lá entram em contato com fotos e jornais, aprendendo um pouco mais sobre a história da cidade e também acerca dos cuidados necessários ao manuseio desses documentos |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información, Historia, Educación |
| Palabras clave: | Fuentes documentales, Servicios bibliotecarios y de información, Historiografía, Educación superior, Brasil, Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Acervos, Enseñanza de la historia |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
