Narrativas do Patrimonio Arquitetonico e ensino de Historia



Título del documento: Narrativas do Patrimonio Arquitetonico e ensino de Historia
Revista: Historiae (Rio Grande)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000392708
ISSN: 2238-5541
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade de Caxias do Sul, Caxias do Sul, Rio Grande do Sul. Brasil
Año:
Volumen: 3
Número: 3
Paginación: 47-64
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés This paper presents the media Modern Architecture in Gaucho Hills (Costa et al, 2011) composed of scanned blueprints, designs, photos and analysis about the modernist architectural heritage identified in the cities of Gaucho Hills and points to the opportunities of the exploration of the same for construction of historical concepts, through the reading of urban text. The work resulted from the research activities developed by teachers of the Course of Architecture and the Course of History at the University of Caxias do Sul in three distinct moments: Inventory of Modernist Architecture in Gaucho Hills, 2004-2006; Modernity and Culture Living in Gaucho Hills, 2006 - 2008; Modern Architecture in Gaucho Hills: collection and new technologies in Heritage Education, 2008-2011. In all three studies the idea of preservation is seen as a possible mechanism to establish communication processes that allow the construction of different narratives about cities of Gaucho Hills
Resumen en portugués Este artigo apresenta a mídia Arquitetura Moderna na Serra Gaúcha (Costa et al, 2011) composto de plantas digitalizadas, projetos, fotos e análises sobre o acervo arquitetônico modernista, identificado nas cidades da Serra Gaúcha e aponta para as possibilidades de exploração da mesma para a construção de conceitos históricos através da leitura do texto urbano. O trabalho resultou das atividades de pesquisa desenvolvidas por professores do Curso de Arquitetura e do Curso de História da Universidade de Caxias do Sul em três momentos distintos: Inventário da Arquitetura Modernista na Serra Gaúcha, 2004-2006; Modernidade e Cultura de Morar na Serra Gaúcha , 2006- 2008; Arquitetura moderna na Serra Gaúcha: acervo e novas tecnologias na Educação Patrimonial, 2008-2011. Nas três pesquisas a idéia da preservação é entendida como um mecanismo possível para instaurar processos de comunicação que permitam a construção de diferentes narrativas sobre as cidades da Serra Gaúcha
Disciplinas: Educación,
Historia
Palabras clave: Didáctica,
Historiografía,
Enseñanza de la historia,
Urbanidad,
Historia urbana,
Arquitectura,
Ciudades,
Nuevas tecnologías,
Brasil
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