Luhmann: Examen de sus ideas sobre el oficio del historiador



Título del documento: Luhmann: Examen de sus ideas sobre el oficio del historiador
Revista: Historia y grafía
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000375633
ISSN: 1405-0927
Autores: 1
Instituciones: 1El Colegio de México, Centro de Estudios Históricos, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Jul-Dic
Número: 39
Paginación: 124-145
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español Una línea muy sólida del pensamiento histórico impone pensar en la evolución como historia y en la historia como relato de cómo evolucionan las cosas. Plantear una teoría de la evolución dentro del constructivismo luhmanniano lleva al resultado contrario: la historia bien puede centrarse en ordenar ciertos aspectos de la evolución, pero la evolución no es histórica. Pese a esta ruptura, Luhmann postuló que una tarea fundamental de su teoría de la evolución era producir un programa de investigación histórica. Con el objetivo de nutrir el debate en la investigación histórica, este artículo propone examinar dicho planteamiento, abordar sus fundamentos conceptuales, y ponerlo en diálogo con otros pensadores relevantes para la historiografía, en especial con Pierre Bourdieu
Resumen en inglés This essay addresses fundamental questions in historicism and historiography by analyzing the theory of evolution posited by the German intellectual Niklas Luhmann. One line of thinking dictates that evolution is history, and history is a story about evolution—about how things evolve over time. Placing this theory of evolution within Luhmann's social system framework, however, leads to a different conclusion: history may be about the evolutionary order of certain things, but evolution in and of itself is not history. The essay explores the implications of this assertion for understanding the role of the historian and history, more broadly. It examines key concepts and places them in dialogue with other intellectuals, such as Pierre Bourdieu, to draw conclusions that contribute to the historiographical debates on the subject
Disciplinas: Historia
Palabras clave: Historiografía,
Constructivismo,
Bourdieu, Pierre,
Luhmann, Niklas,
Historiadores,
Pensamiento histórico
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