Um projeto para estudar cientificamente a criança: Maria Lacerda de Moura e sua contribuição para a educação em Minas Gerais, 1908-1921



Título del documento: Um projeto para estudar cientificamente a criança: Maria Lacerda de Moura e sua contribuição para a educação em Minas Gerais, 1908-1921
Revista: Historia, ciencias, saude - Manguinhos
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000526532
ISSN: 0104-5970
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal de Sao Joao del Rei, Departamento de Ciencias da Educacao, Sao Joao del Rei, Minas Gerais. Brasil
Año:
Periodo: Mar
Volumen: 29
Número: 1
Paginación: 121-143
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés This article investigates a scientific study of children conducted by Maria Lacerda de Moura from 1908 to 1921, and covers this educator’s trajectory in the city of Barbacena, the site of her writing, scholarship, and dissemination of her ideas on experimental psychology. Important sources for this research were her request to the Minas Gerais state Department of the Interior for authorization to conduct scientific experiments in the schools in Barbacena, and the subsequent responses. While the tests were identified, government resistance to the project was also seen, revealing different power relationships within the context of how experimental psychology was inserted into education
Resumen en portugués O artigo investiga o projeto de estudo científico da criança idealizado por Maria Lacerda de Moura entre 1908 e 1921. O recorte contempla a trajetória da professora na cidade de Barbacena, lugar em que pensou, escreveu e difundiu seus ideais sobre a psicologia experimental. Dentre as fontes mobilizadas, destacam-se o requerimento enviado pela professora à Secretaria do Interior do Estado de Minas Gerais, solicitando autorização para realizar experiências científicas nas escolas de Barbacena, e os pareceres gerados em resposta ao seu pedido. Além da identificação dos testes, também foi possível verificar a resistência do governo ao projeto, revelando diferentes relações de poder no contexto da inserção da psicologia experimental na educação
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Historia y filosofía de la educación,
Psicología educativa,
Psicología experimental,
Brasil,
Moura, Maria Lacerda de,
Investigación educativa,
Niños
Keyword: History and philosophy of education,
Educational psychology,
Experimental psychology,
Brazil,
Educational research,
Moura, Maria Lacerda de,
Children
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