| Revista: | Gerais: revista interinstitucional de psicologia |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000422735 |
| ISSN: | 1983-8220 |
| Autores: | Ziliotto, Denise Macedo1 Benvenutti, Jussara2 Matiello, Mihele2 Peil, Simony2 |
| Instituciones: | 1Universidade Feevale, Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul. Brasil 2Centro Universitario Unilasalle, Canoas, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 7 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 82-92 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | Considering the five decades of Psychology as a profession in Brazil, it is opportune to know the students who are studying, as well as their ideas and professional projects. This research aims at understanding how future psychologists conceive their professional choice and what their expectations of the career are. This qualitative, exploratory investigation involved semi-structured interviews with 91 students from a private higher education institution. The results pointed out a conception of Psychology associated with both a help condition and a perspective of disclosure of the human being. The respondents think that the professional exercise shows great potentialities due to the presence of a wide range of spaces for practice, but they identify some discrimination of psychologists and those who pursue Psychology |
| Resumen en portugués | Considerando os 50 anos da Psicologia enquanto profissão no Brasil, torna-se oportuno conhecer os acadêmicos que estão em formação, bem como suas ideias e projetos profissionais. Para tanto, foi desenvolvida uma pesquisa com o objetivo de compreender como os futuros psicólogos concebem sua escolha profissional e quais são suas expectativas em relação ao exercício da profissão. A investigação realizada, de cunho qualitativo e de natureza exploratória, foi realizada com 91 alunos de instituição privada de ensino superior, a partir de entrevistas semidirigidas. Os resultados apontam para uma concepção de Psicologia associada à condição de ajuda e à perspectiva de desvelamento do ser humano. Os entrevistados concebem como amplas as potencialidades de exercício profissional, mas reconhecem elementos discriminatórios remetidos ao psicólogo e àquele que busca a Psicologia |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la psicología, Educación superior, Brasil, Estudiantes, Formación profesional, Licenciatura en psicología, Expectativas, Ejercicio profesional |
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