| Revista: | Fuentes humanísticas |
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| Número de sistema: | 000596729 |
| ISSN: | 0188-8900 |
| Autores: | López Pérez, Blanca Estela1 |
| Instituciones: | 1Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Azcapotzalco, |
| Año: | 2023 |
| Volumen: | 35 |
| Número: | 66 |
| Paginación: | 89-102 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Resumen en inglés | The teaching of electronic literature, as well as the development of theoretical and methodological frameworks for its study, requires a transdisciplinary strategy. The phenomenon of the literary is not subject to technical supports as it is thought of as a phenomenon of language that is the product of creative reading. It´s teaching, consequently, must explore the epistemological opening and explore other fields in search of dialogue. |
| Resumen en español | La enseñanza de la literatura electrónica, así como el desarrollo de marcos teóricos y metodológicos para su estudio, requiere de una estrategia transdisciplinar. El fenómeno de lo literario no queda sujeto a los soportes técnicos al ser pensado como un fenómeno del lenguaje producto de la lectura creativa. Su enseñanza, en consecuencia, debe explorar la apertura epistemológica y recorrer otros campos en busca del diálogo. |
| Palabras clave: | Literatura electrónica, Lenguaje, Tecnología, Transdiciplina |
| Keyword: | Electronic Literature, Language, Technology, Transdiscipline |
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