| Revista: | Fuentes humanísticas |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000476489 |
| ISSN: | 0188-8900 |
| Autores: | Serrano, Dolores1 |
| Instituciones: | 1Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, Ciudad de México. México |
| Año: | 2016 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Número: | 52 |
| Paginación: | 177-190 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Este trabajo revisa las causas que han hecho del inglés la lingua franca, lengua hegemónica, en la época actual. Primeramente se explora el concepto de lingua franca en su contexto histórico. Después se analiza la hegemonía del inglés como resultado de los impresionantes avances científicos y tecnológicos de La Gran Bretaña y de Los Estados Unidos de América. Finalmente se aborda algunas consecuencias de la supremacía de la lengua inglesa en el ámbito académico |
| Resumen en inglés | This paper revises the causes that have made English the lingua franca, or hegemonic language in today’s world. First, the concept of lingua franca is explored in its historical context. Then the overwhelming mi- litary, economic, scientific and tech- nological developments of Great Britain and of the United States of America are pointed out as the forces behind the spread of the English language. Finally some implications of the dominance of English in the academic field are considered |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística |
| Palabras clave: | Lingüística aplicada, Sistemas educativos, Inglés, Hegemonía, Lingua franca, Investigación científica, Globalización, Neoliberalismo, México, Identidad |
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