Festejando la Inmaculada Concepción: arte y literatura en algunas relaciones de fiestas del siglo XVII novohispano
Aracil, Beatriz^1
1Universidad de Alicante, Alicante. España
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 55 Jul-Dic, Pág. 181-197]

La Guerra de Reforma en México, ¿una guerra de religión?
Montoya Rivero, Patricia^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Acatlán, Naucalpan, Estado de México. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 55 Jul-Dic, Pág. 157-167]

La huella del cuento en Pedro Páramo
Rodríguez, Adriana Azucena^1
1Universidad Autónoma de la Ciudad de México, Ciudad de México. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 55 Jul-Dic, Pág. 169-180]

Los hispanomexicanos: de refugiados españoles a escritores mexicanos
Mateo Gambarte, Eduardo^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, Ciudad de México. México; ²
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 55 Jul-Dic, Pág. 29-61]

Max Aub y Joaquina Rodríguez Plaza: el crimen imperfecto
Conde Ortega, José Francisco^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, Ciudad de México. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 55 Jul-Dic, Pág. 63-71]

Presentación. Los exilios en México
López Aguilar, Enrique^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, Ciudad de México. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 55 Jul-Dic, Pág. 7-15]

Seudomemorias: las edades de un exilio
Muñiz-Huberman, Angelina^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 55 Jul-Dic, Pág. 147-155]

Una revisita a Canciones de vela, de Luis Rius
Vega Sánchez, Gerardo^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, Ciudad de México. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 55 Jul-Dic, Pág. 89-103]

Amalia y El Zarco, de narrativas a proyectos de nación
Vázquez Enríquez, Emily Celeste^1
1University of Texas, Austin, Texas. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 54 Ene-Jul, Pág. 147-155]

El doctor Centeno de Benito Pérez Galdós: aspectos autobiográficos
Ramírez López, Marco A^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Iztapalapa, Ciudad de México. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 54 Ene-Jul, Pág. 157-171]

El espacio parisino en Pére Goriot de Balzac
Galindo Ulloa, Javier^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, Distrito Federal. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 54 Ene-Jul, Pág. 15-28]

La diversidad lingüística y cultural de la francofonía en clase de Francés Lengua Extranjera: ¿mito o realidad?
Barbier Muller, Clotilde^1
1Universidad de Sonora, Hermosillo, Sonora. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 54 Ene-Jul, Pág. 61-71]

La épica de la derrota: Apuntes para la historia de la guerra entre México y los Estados Unidos
Luna Argudín, María^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, Ciudad de México. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 54 Ene-Jul, Pág. 131-145]

La Francofonía
Cansigno Gutiérrez, Yvonne^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, Distrito Federal. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 54 Ene-Jul, Pág. 7-14]

La metalepsis y autoficción en dos versiones: "El grafógrafo" y "Futuro imperfecto" de Salvador Elizondo
Ortega, Miguel Tonhatiu^1
1Centro de Estudios Superiores Juárez, Nezahualcóyotl, Estado de México. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 54 Ene-Jul, Pág. 85-103]

Lo que el Golpe se llevó: la educación contra la confrontación social en Machuca, de Andrés Wood
Olvera Vázquez, Jorge^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Acatlán, Naucalpan, Estado de México. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 54 Ene-Jul, Pág. 173-182]

Los motivos y las formas en Río de José Luis Rivas
Vásquez Heredia, Luis Antonio^1
1Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 54 Ene-Jul, Pág. 105-129]

Mirada crítica a la enseñanza de la gramática del francés en México
Béatrice Blin¹; Rodrigo Olmedo Yúdico PDF PDF^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, Ciudad de México. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 54 Ene-Jul, Pág. 73-83]

Procesos de construcción identitaria y cultural a través de la didáctica de lenguas y culturas en Honduras
Leyva, Teresa^1
1Asociación de Profesores de Francés de Honduras, Tegucigalpa. Honduras
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 54 Ene-Jul, Pág. 47-59]

Una mirada desde la psicocrítica a "El Horla" de Guy de Maupassant
González Torres, Elizabeth^1
1Universidad Autónoma de la Ciudad de México, Ciudad de México. México
[Fuentes humanísticas, México, 2017 Núm. 54 Ene-Jul, Pág. 29-46]