A funcao didática das palavras articuladas em historias e textos reflexivos



Título del documento: A funcao didática das palavras articuladas em historias e textos reflexivos
Revista: ETD. Educacao tematica digital
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000269262
ISSN: 1676-2592
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade do Oeste Paulista, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Dic
Volumen: 8
Número: 1
Paginación: 1-12
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Literatura y lingüística,
Educación
Palabras clave: Narrativa,
Pedagogía,
Platón,
El mito de la caverna,
Maquiavelo, Nicolás,
Educadores,
Enseñanza,
"El Príncipe",
Lectura
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