Politicas publicas e indicadores educacionais: o estado da arte



Título del documento: Politicas publicas e indicadores educacionais: o estado da arte
Revista: Estudos leopoldenses. Serie educacao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000169326
ISSN: 1415-2800
Autores: 1

Instituciones: 1Universidade Tuiuti do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 4
Número: 6
Paginación: 37-46
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Evaluación educativa,
Sistemas educativos,
Políticas públicas,
Indicadores educativos,
Política educativa,
Estadística,
Brasil
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