Quando raça conta: um estudo de diferenças entre mulheres brancas e negras no acesso e permanência no ensino superior



Título del documento: Quando raça conta: um estudo de diferenças entre mulheres brancas e negras no acesso e permanência no ensino superior
Revista: Estudos feministas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000321011
ISSN: 0104-026X
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal Fluminense, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
Año:
Periodo: Sep-Dic
Volumen: 16
Número: 3
Paginación: 743-768
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés This article examines differences between white and black women in higher education in Brazil. Drawing from data collected at Universidade Federal Fluminense, we discuss the reasons why black and white women occupy different positions in academic hierarchy
Resumen en portugués Este artigo examina diferenças entre mulheres negras e brancas no ensino superior no Brasil. Com base em dados coletados na Universidade Federal Fluminense discutimos as razões pelas quais negras e brancas ocupam diferentes posições na hierarquia acadêmica
Disciplinas: Sociología
Palabras clave: Sociología de la mujer,
Educación superior,
Brasil,
Universidades,
Raza,
Sexo,
Mujeres,
Acceso a la educación,
Universidade Federal Fluminense (UFF)
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