Depressão na adolescência: habilidades sociais e variáveis sociodemográficas como fatores de risco/proteção



Título del documento: Depressão na adolescência: habilidades sociais e variáveis sociodemográficas como fatores de risco/proteção
Revista: Estudos e pesquisas em psicologia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000419527
ISSN: 1808-4281
Autores: 1
1
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Instituciones: 1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
Año:
Volumen: 14
Número: 2
Paginación: 408-428
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en español Habilidades sociales y algunas variables sociodemográficas se han identificado como factores de riesgo/protección que pueden ser predictivos de la depresión en adolescentes. Sin embargo, todavía no está claro cuáles son las clases de habilidades sociales y las variables sociodemográficas que serían fundamentales en esta relación. Este estudio tuvo como objetivo investigar cuáles de estas variables pueden ser de riesgo o factores protectores de la depresión en la adolescencia, así como la evaluación de la capacidad predictiva de un modelo que incluye estas variables. Participó 642 adolescentes, edad media de 13 años, 103 con y 539, sin indicadores de depresión. Los datos, recopilados con el Inventario de Habilidades Sociales para Adolescentes (IHSA-Del-Prette), Inventario Depresión Infantil (CDI) y el Criterio Brasil (CCEB), se analizaron mediante regresión logística múltiple. La mayoría de las habilidades frecuentes de la empatía y el autocontrol, así como la edad de 12 resultaron factores de protección, dificultad en las habilidades de la civilidad y sexo femenino mostraron ser factores de riesgo. El modelo tenía bajo poder predictivo. Se discuten las implicaciones de los resultados
Resumen en inglés Social skills and socio-demographic variables have been identified as risk/protective factors that may be predictive of adolescent depression. However, it is not yet clear which classes of social skills and which sociodemographic variables which would be critical in this relation. This study had as aim the investigation of which of these variables could be risk or protection factors of depression in adolescence, as well as evaluate the predictive power of a model that includes these variables. Participated 642 adolescents (mean age=13 years), 103 with and 539 without depression indicators. The data, collected with the Social Skills Inventory for Adolescents (IHSA-Del-Prette), the Children's Depression Inventory (CDI) and the Criterion Brazil (CCEB), were analyzed by multiple logistic regression. Most common skills of empathy and self-control as well as age of 12 years proved protective factors; difficulty in the skills of civility and feminine gender were shown to be risk factors. The model evaluated had low predictive power. The implications of the results are discussed
Resumen en portugués Habilidades sociais e algumas variáveis sociodemográficas têm sido apontadas como fatores de risco/proteção que podem ser preditivos da depressão em adolescentes. No entanto, ainda não se tem claro quais classes de habilidades e quais variáveis sociodemográficas seriam críticas nessa relação. Este trabalho teve por objetivo investigar quais dessas variáveis podem ser fatores de risco ou proteção da depressão na adolescência, bem como avaliar o poder preditivo de um modelo que inclui essas variáveis. Participaram 642 adolescentes, média de 13 anos, 103 com e 539 sem indicadores de depressão. Os dados, coletados com o Inventário de Habilidades Sociais para Adolescentes (IHSA-Del-Prette), o Inventário de Depressão Infantil (CDI) e o Critério Brasil (CCEB), foram analisados por regressão logística múltipla. Habilidades mais frequentes de empatia e autocontrole bem como idade de 12 anos revelaram-se fatores de proteção; dificuldade nas habilidades de civilidade e sexo feminino mostraram-se fatores de risco. O modelo avaliado apresentou baixo poder preditivo. As implicações dos resultados são discutidas
Disciplinas: Psicología
Palabras clave: Psicología social,
Brasil,
Habilidades sociales,
Depresión,
Adolescencia,
Factores de riesgo,
Factores de protección,
Características sociodemográficas
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