| Revista: | Estudos de psicanalise |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000465804 |
| ISSN: | 0100-3437 |
| Autores: | Lima, Julia Coutinho Costa1 Conti, Luciane de2 |
| Instituciones: | 1Circulo Psicanalitico de Pernambuco, Recife, Pernambuco. Brasil 2Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Psicologia, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | Jul |
| Número: | 47 |
| Paginación: | 157-164 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | Starting from the temporal value of the continuity present on the contribution of D. Winnicott – both in the process of developing the self and on the establishment of transitional space –We have arrived at an approximation with the idea of the self-narrative as the ability to construct meaning to their own experience in a personal way. The article seeks to discuss the importance of this ability and the effects of its embrittlement trough the discussion of the Leonardo/Bruno case, a teenager living on the street, on his meetings with a psychologist in a shelter institution. The transferential relationship arrived as a propitiation element for the past to become the present, favoring the production of new senses and the aquisition of a place on his own story |
| Resumen en portugués | Partindo do valor temporal da continuidade presente na contribuição de D. Winnicott – tanto no âmbito do processo de desenvolvimento do self quanto no estabelecimento do espaço transicional – chegou-se a uma aproximação com a ideia de narrativas de si como capacidade de dar sentido às próprias experiências de um modo pessoal. O artigo discute a importância dessa capacidade e os efeitos de sua fragilização através da discussão do caso de Leonardo/Bruno, um adolescente em situação de risco nas ruas em seus atendimentos com uma psicóloga numa instituição de acolhida. A relação transferencial surgiu como elemento propiciador para que o tempo passado se tornasse presente, favorecendo a produção de sentidos novos e a aquisição de um lugar na própria história |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Psicoanálisis, Adolescentes, Personas en situación de calle, Transferencia, Temporalidad, Narración, Enunciación |
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