| Revista: | Estudios agrarios |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000335104 |
| ISSN: | 1405-2466 |
| Autores: | Osorio Rosales, María Luisa1 Contreras Hernández, Armando1 |
| Instituciones: | 1Instituto Nacional de Ecología, Departamento de Ecología Aplicada, México, Distrito Federal. México |
| Año: | 2009 |
| Periodo: | Sep-Dic |
| Volumen: | 15 |
| Número: | 42 |
| Paginación: | 109-136 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | A partir de reconocer la heterogeneidad física, la biodiversidad y multiculturalidad del planeta, se cuestiona la idea de un mundo único para dar cabida a una sociedad capaz de gobernar el devenir planetario. Se presenta un análisis del método de Diagnóstico Rural Participativo como herramienta de conocimiento y acción, en particular para el estudio de los recursos naturales en México. Con un enfoque transdisciplinario se contrastan las propuestas disciplinarias y las evidencias empíricas de participación social. Se ejemplifican casos de Iberoamérica y se destaca el valor de las técnicas de trabajo, la formación de colectivos sociales y el desarrollo de proyectos locales |
| Disciplinas: | Biología, Economía, Sociología |
| Palabras clave: | Ecología, Economía agrícola, Organización social, Biodiversidad, Recursos naturales, Manejo de recursos, México, Transdisciplinariedad |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
