Revista: | Eptic (Sao Cristovao) |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000463182 |
ISSN: | 1518-2487 |
Autores: | Lahni, Claudia Regina1 Moreira, Sonia Virginia2 |
Instituciones: | 1Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, Minas Gerais. Brasil 2Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Comunicacao Social, Rio de Janeiro. Brasil |
Año: | 2016 |
Periodo: | Ene-Abr |
Volumen: | 18 |
Número: | 1 |
Paginación: | 185-196 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico, descriptivo |
Resumen en español | El artículo presenta los primeros resultados de la investigación “Comunicación comunitaria, formación de los periodistas y la ciudadanía”, que estudia la disciplina Comunicación Comunitaria en pregrado teniendo en cuenta su importancia en la formación de periodistas y contribuir al ejercicio del derecho a la comunicación, en especial de las minorías sociales. Este paso se llevó a cabo la investigación bibliográfica en revistas académicas entre 2009 y 2012 - la Revista de Ciencias de la Comunicaci- ón, el E-Compos y Diario de Periodismo Educación. La observación indica una ausencia parcial del debate sobre el periodismo educativo y teorías anti-hegemónicos |
Resumen en inglés | This article presents the initial results of the study “Community Communication, Journalism Training, and Citizenship”. It deals with the frequency of the discipline Community Communication in undergraduate studies, considers its importance in the training of journalists and its contribution to the right to communicate, specially of social minorities. During the period of 2009-2012 a bibliographic research was conducted in three Brazilian academic journals in the area of Communication: the Brazilian Journal of Communication Sciences, E-Compós, and the Brazilian Journal of Journalism Education. Initial findings show a partial absence of the community in the debate concerning journalism education, and in particular on counter-hegemonic movement studies |
Resumen en portugués | O artigo apresenta resultados iniciais da pesquisa “Comunicação Comunitária, formação de jornalistas e cidadania”, que estuda a disciplina Comunicação Comunitária na graduação considerando a sua importância na formação de jornalistas e na contribuição para o exercício do direito à comunicação, em especial de minorias sociais. Nesta etapa foi realizada pesquisa bibliográfica em periódicos acadêmicos entre os anos de 2009 e 2012 – na Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, na E-Compós e na Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo. A observação indica uma ausência parcial do debate sobre ensino de jornalismo e de teorias anti-hegemônicas |
Disciplinas: | Ciencias de la comunicación |
Palabras clave: | Historia y teorías de la comunicación, Brasil, Revistas académicas, Comunicación comunitaria, Ciudadanía, Minorías |
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