The design of optimal education policies when individuals differ in inherited wealth and ability



Título del documento: The design of optimal education policies when individuals differ in inherited wealth and ability
Revista: Ensayos sobre política económica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000352538
ISSN: 0120-4483
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad del Rosario, Facultad de Economía, Bogotá. Colombia
Año:
Periodo: Dic
Volumen: 25
Número: 55
Paginación: 84-108
País: Colombia
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español En este artículo considero el papel de las políticas educativas dentro de un esquema de redistribución del ingreso cuando los individuos difieren en dos parámetros: habilidad y riqueza heredada. Discuto la diferencia entre las reglas que emergen cuando los individuos difieren en sólo uno de estos parámetros y cuando difieren en los dos. La conclusión principal es que la forma de la regla que emerge cuando los individuos difieren sólo en su habilidad es la misma que cuando difieren en habilidad y riqueza heredada. La diferencia entre las reglas que emergen en las dos situaciones es en la manera de implementarlas y no en la forma de la diferencias entre las asignaciones de educación
Resumen en inglés In this paper I consider the role of education policies in redistribution of income when individuals differ in two aspects: ability and inherited wealth. I discuss the extent to which the rules that emerge in unidimensional settings apply also in the bidimensional setting considered in this paper. The main conclusion is that, subject to some qualifi cations, the same type of rules that determine optimal education policies when only ability heterogeneity is considered apply to the case where both parameters of heterogeneity are considered. The qualifications pertain to the implementation of the optimal allocation of resources to education and not the way the optimal allocations first-and second-best differ
Disciplinas: Economía
Palabras clave: Política económica,
Política tributaria,
Política educativa,
Educación,
Distribución de la riqueza,
Habilidades personales
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