Revista: | Ensayos sobre política económica |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000320471 |
ISSN: | 0120-4483 |
Autores: | Quijada, Alejandro1 |
Instituciones: | 1Universite d'Auvergne, Centre d'Etudes et de Recherches sur le Developpement International, Clermont-Ferrand, Puy-de-Dome. Francia |
Año: | 2007 |
Volumen: | 25 |
Número: | 53 |
Paginación: | 66-119 |
País: | Colombia |
Idioma: | Inglés |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Descriptivo |
Resumen en español | Este documento determina hasta qué punto variaciones a corto plazo en la productividad total de los factores (PTF) en Latinoamérica, se ven infl uenciadas por cambios de calidad institucional. Primero, se emplean herramientas estadísticas provenientes del análisis factorial para extraer, de un grupo de indicadores observables, un conjunto de factores inobservables, los cuales se asocian con la PTF y con la calidad institucional; luego, se estima, empleando métodos panel, la relación entre la productividad agregada y los elementos subyacentes de la calidad institucional. Los resultados indican que las libertades económicas están relacionadas positivamente con la PTF |
Resumen en inglés | This document determines, for a sample of Latin American countries, to what extent short-term variations in total factor productivity (TFP) are infl uenced by changes in institutional quality. Our empirical strategy is two-folded. First, we use statistical tools borrowed from factor analysis to extract from observable outcome indicators, unobservable common factors associated to TFP and institutional quality. Second, panel estimations are performed, linking the latent elements of aggregate factor productivity to the underlying common factors of institutional quality. Results are appealing: economic liberty is positively related to short-term total factor productivity |
Disciplinas: | Administración y contaduría |
Palabras clave: | Administración de instituciones, Productividad Total de los Factores, Análisis factorial, América Latina |
Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |