El fenomeno del español como lengua internacional. Reflexiones sobre el componente cultural en la enseñanza
Título del documento: El fenomeno del español como lengua internacional. Reflexiones sobre el componente cultural en la enseñanza
Revista: Ensayo y error
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000396195
ISSN: 1315-2149
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Santa Fe. Argentina
2Aarhus University, Aarhus. Dinamarca
Año:
Volumen: 21
Número: 42
Paginación: 75-85
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, teórico
Disciplinas: Literatura y lingüística,
Educación
Palabras clave: Literatura y sociedad,
Sistemas educativos,
Lengua española,
Enseñanza,
Contenidos culturales,
Comunicación,
Panhispanismo
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