| Revista: | Em extensao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000389067 |
| ISSN: | 1982-7687 |
| Autores: | Santos, Simone Silva1 Santos, Norrama Araujo2 Souza, Marise Ramos2 Barcelos, Ivanildes Solange da Costa2 |
| Instituciones: | 1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil 2Universidade Federal de Goias, Jatai, Goias. Brasil |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 12 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 129-134 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This paper reports the experience of the extension project “Health Education in the Waiting Room: a breastfeeding approach”, performed by students of the Nursing Course at the Universidade Federal de Goiás in waiting rooms of ten Family Health Strategy units in the city of Jataí,GO, promoting health education on the theme “Breastfeeding and early weaning”, from November 2010 to February 2011. With the aim of contribute to the quality of life of children and mothers, in addition provide in integral formation, critical, reflective and technical-scientific the students involved, were applied the participatory method and teaching techniques by means of educative activities, in the public of pregnant women who were waiting to prenatal visit and mothers of children up to two years |
| Resumen en portugués | Este trabalho relata a experiência do projeto de extensão “Educação em saúde na sala de espera: uma abordagem sobre amamentação”, realizado por alunas do curso de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás em salas de espera de dez unidades de Estratégias de Saúde da Família (ESF), no Município de Jataí-GO, no qual se promoveu educação em saúde sobre o tema “amamentação e desmame precoce”, entre os meses de novembro de 2010 e fevereiro de 2011. O objetivo foi contribuir para a qualidade de vida de crianças e mães, além de proporcionar uma formação integral, crítica, reflexiva e técnico-científica das graduandas envolvidas. Foram aplicados o método participativo e as técnicas de ensino, por meio de atividades educativas, para o público de mulheres gestantes, que aguardavam a consulta pré-natal, e mães de crianças de até dois anos de ida |
| Disciplinas: | Educación, Medicina |
| Palabras clave: | Educación superior, Salud pública, Formación integral, Promoción de la salud, Calidad de vida, Mujeres, Gestación, Lactancia, Niños |
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