| Revista: | El cotidiano |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000346975 |
| ISSN: | 0186-1840 |
| Autores: | Bensusán, Graciela1 Tapia, Luis Arturo2 |
| Instituciones: | 1Universidad Autónoma Metropolitana, Xochimilco, Distrito Federal. México 2Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, México, Distrito Federal. México |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | Jul-Ago |
| Número: | 168 |
| Paginación: | 17-32 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | En las siguientes páginas se propone analizar la singularidad del snte mirando hacia un horizonte específico: su papel como decisor en la hechura de la política educativa. Se sugiere una tesis central: al snte le interesa incidir en las políticas educativas y lo logra, en primer lugar, a partir del control de una estructura de representación monopólica, no competitiva, con presencia nacional y un liderazgo eficaz |
| Disciplinas: | Derecho, Educación |
| Palabras clave: | Derecho laboral, Planeación y políticas educativas, Sindicalismo, Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Política educativa, Influencia, Rezago educativo, Opinión pública, Poder sindical, Magisterio, Poder político, México |
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