Programa de Iniciación Musical con Metodología Braille para mediar la enseñanza-aprendizaje de niños y jóvenes invidentes del Sistema de Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela, módulo Barquisimeto
Título del documento: Programa de Iniciación Musical con Metodología Braille para mediar la enseñanza-aprendizaje de niños y jóvenes invidentes del Sistema de Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela, módulo Barquisimeto
Revista: Educare
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000338415
ISSN: 1316-6212
Autores:
1
Instituciones: 1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico "Luis Beltrán Prieto Figueroa", Barquisimeto, Lara. Venezuela
Año:
Periodo: Oct
Volumen: 9
Número: 3
Paginación: 11-14
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Divulgación
Disciplinas: Educación,
Arte
Palabras clave: Educación especial,
Braille,
Iniciación musical,
Invidentes,
Integración social,
Música,
Niños,
Jóvenes
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