| Revista: | Educar em revista |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000547943 |
| ISSN: | 0104-4060 |
| Autores: | Zittoun, Tania1 Mirza, Nathalie Muller2 Perret Clermont, Anne Nelly2 |
| Instituciones: | 1Université de Lausanne, Lausana, Vaud. Suiza 2Université de Neuchatel, Neuchatel. Suiza |
| Año: | 2007 |
| Número: | 30 |
| Paginación: | 65-76 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Resumen en portugués | O estudo da "cultura" remete às relações entre "significações coletivas" e "sentido pessoal" do conhecimento e da atividade. Identificamos quatro correntes recentes de pesquisa que têm abordado essas questões, examinamos suas escolhas teóricas e metodológicas, e realçamos pontos importantes para pesquisas futuras. |
| Resumen en inglés | The issue of "culture" addresses the relationship between "collective meaning" and "personal sense" of knowledge and activity. We identify four recent research trends which explored these issues, show their theoretical and methodological choices, and highlight important points for future research. |
| Disciplinas: | Psicología, Antropología |
| Palabras clave: | Desarrollo psicológico, Antropología de la cultura |
| Keyword: | Culture, Developmental psychology, Signification, Cultural anthropology |
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