El docente frente al error en el proceso de ensenanza aprendizaje del frances como lengua extranjera
Título del documento: El docente frente al error en el proceso de ensenanza aprendizaje del frances como lengua extranjera
Revista: Educación (San José)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000022768
ISSN: 0379-7082
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Estatal a Distancia, San José. Costa Rica
Año:
Volumen: 19
Número: 2
Paginación: 59-64
País: Costa Rica
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Literatura y lingüística
Palabras clave: Pedagogía,
Lingüística aplicada,
Error,
Francés,
Profesores,
Lenguas extranjeras,
Enseñanza-aprendizaje,
Interferencia lingüística
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