Heurísticas y sesgos en el razonamiento probabilístico de los estudiantes de secundaria
Título del documento: Heurísticas y sesgos en el razonamiento probabilístico de los estudiantes de secundaria
Revista: Educación matemática
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000155687
ISSN: 0187-8298
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Granada, Departamento de Didáctica, Granada. España
Año:
Periodo: Abr
Volumen: 10
Número: 1
Paginación: 7-25
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Matemáticas
Palabras clave: Didáctica,
Educación media y media superior,
Matemáticas aplicadas,
Razonamiento,
Probabilidad,
Heurística,
Sesgos
Keyword: Education,
Mathematics,
Didactics,
Secondary education,
Applied mathematics,
Reasoning,
Probability,
Heuristics,
Biases
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