El desarrollo de conceptos en la ensenanza de la fisica desde el punto de vista metodologico



Título del documento: El desarrollo de conceptos en la ensenanza de la fisica desde el punto de vista metodologico
Revista: Educación (La Habana)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000066907
ISSN: 0138-8029
Autores:
Año:
Periodo: Oct-Dic
Volumen: 10
Número: 39
Paginación: 99-105
País: Cuba
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Sistemas educativos,
Didáctica,
Conceptos,
Enseñanza,
Fisica y ensenanza
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