Adequacao do curriculo na formacao do educador
Schmitz, Egidio F
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2001 Vol. 5 Núm. 8 Ene-Jun, Pág. 75-100]

Educacao e educar-se
Gadamer, Hans-George
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2001 Vol. 5 Núm. 8 Ene-Jun, Pág. 13-28]

Etnia, raca e desigualdade educacional: uma abordagem etnomatematica no ensino medio noturno
Halmenschlager, Vera Lucia da Silva
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2001 Vol. 5 Núm. 8 Ene-Jun, Pág. 115-131]

Fontana, Roseli A. Cacao. Como nos tornamos professoras?. Belo Horizonte, Auténtica, 2000, 208 p
Klein, Rejnane Ramos
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2001 Vol. 5 Núm. 8 Ene-Jun, Pág. 181-186]

Moldar a alma plastica da juventude: a ratio Studiorum e a manufatura de sujeitos letrados e catolicos
Dallabrida, Norberto
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2001 Vol. 5 Núm. 8 Ene-Jun, Pág. 133-150]

Nicolescu, Basarab. O manifesto da transdisciplinaridade
Grzybowski, Candido
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2001 Vol. 5 Núm. 8 Ene-Jun, Pág. 171-179]

O associativismo de pais: o limiar da virtualidade
Fernandes, José Carlos Gomes
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2001 Vol. 5 Núm. 8 Ene-Jun, Pág. 49-73]

Politicas nacionais de educacao basica-Um olhar sobre o Plano Nacional de Educacao
Redin, Euclides¹; Moraes, Salete Campos de
¹Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Sao Leopoldo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2001 Vol. 5 Núm. 8 Ene-Jun, Pág. 29-48]

Saberes da pratica do educador no ensino fundamental np cotidiano se series iniciais do ensino publico no municipio de Esteio
Flores, Dulce Bernadeth Silva
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2001 Vol. 5 Núm. 8 Ene-Jun, Pág. 101-114]

Sim, um outro mundo e possivel
Grzybowski, Candido
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2001 Vol. 5 Núm. 8 Ene-Jun, Pág. 151-169]

Africanía, trabajo y educación. Perspectivas para el año 2000
Román, Jose Manuel
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2000 Vol. 4 Núm. 7 Jul-Dic, Pág. 95-109]

A sociedade das escolas cristas. Ensaio sobre suas origens
Corbellini, Marcos^1
1Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Sao Leopoldo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2000 Vol. 4 Núm. 7 Jul-Dic, Pág. 179-196]

Chassot, Attico. Alfabetizacao cientifica: questoes e desafios para a educacao. Ijuí, UNIJUI, 2000, 432 p
Führ, Regina Candida
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2000 Vol. 4 Núm. 7 Jul-Dic, Pág. 229-232]

Compreendendo o significado do ser-lider
Silva, Marinilson Barbosa da
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2000 Vol. 4 Núm. 7 Jul-Dic, Pág. 197-218]

El curriculo como selección natural. Apuntes para deconstruirlo en tiempos de globalización
Mejía, Marco Raúl
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2000 Vol. 4 Núm. 7 Jul-Dic, Pág. 57-93]

Fischer, Nilton Bueno; Moll, Jaqueline. Por uma nova esfera publica: a experiencia do orcamento participativo. Petropolis, Vozes, 2000, 168 p
Herbert, Sergio Pedro
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2000 Vol. 4 Núm. 7 Jul-Dic, Pág. 223-227]

Mediacoes pedagogicas na implantacao do orcamento participativo no estado do Rio Grande do Sul: alguns deslocamentos na educacao popular
Streck, Danilo R¹; Eggert, Edla
¹Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Sao Leopoldo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2000 Vol. 4 Núm. 7 Jul-Dic, Pág. 141-160]

Na sua plenitude: Dirk Jan Struik reflete sobre 103 años de atividades matematicas e politicas
Powell, Arthur B¹; Frankestein, Marylin^2
1Rutgers University, Newark, New Jersey. Estados Unidos de América; ²University of Massachusetts, Boston, Massachusetts. Estados Unidos de América
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2000 Vol. 4 Núm. 7 Jul-Dic, Pág. 11-56]

Projeto pedagogico, dialogo e participacao: repensando os cursos de especializacao na UNISINOS
Osowski, Cecilia^1
1Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Sao Leopoldo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2000 Vol. 4 Núm. 7 Jul-Dic, Pág. 161-177]

Santos, Milton. Por outra globalizacao: do pensamento unico a consciencia universal. Rio de Janeiro, Record, 2000
Camilo, Sandra
[Educacao UNISINOS, Brasil, 2000 Vol. 4 Núm. 7 Jul-Dic, Pág. 219-221]