| Revista: | Educacao & sociedade |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000282266 |
| ISSN: | 0101-7330 |
| Autores: | Goergen, Pedro1 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 1999 |
| Periodo: | Abr |
| Volumen: | 20 |
| Número: | 66 |
| Paginación: | 186-189 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Reseña de libro |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Ciencias sociales, Ciencias de la educación, Alemania, Epistemología, Teoría pedagógica, Paradigmas científicos, Pluralidad, Wulf, Christoph |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
