| Revista: | Educacao (Porto Alegre) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000347584 |
| ISSN: | 0101-465X |
| Autores: | Wilson, Sybil E1 |
| Instituciones: | 1Brock University, Saint Catharines, Ontario. Canadá |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | May-Ago |
| Volumen: | 34 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 241-251 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | The world is not one world, but several worlds differentiated according to the indicators of human development: longevity, education and standard of living. The desire of all countries in the world is to improve on these indices of human development and that should be indicative of a better life for individuals and l lead to a better world for all. The argument is made that education is key to such improvement, and that computer technology is a major tool to provide access to basic education for all. Such an education should have as its outcome the well being of individuals and communities. The educational programme should include, at a minimum, critical literacies (reading, numeracy and technology), general academic subjects, civic and moral education, leisure activities and enterprise education |
| Resumen en portugués | O mundo não é um mundo só, mas vários mundos diferenciados conforme os indicadores de desenvolvimento humano: longevidade, educação e padrão de vida. Todos os países desejam melhorar esses índices de desenvolvimento humano, que deveriam ser indicativos de um mundo melhor para os indivíduos e levar a um mundo melhor a todos. Apresenta-se como argumentos que a educação é a chave dessa melhoria e que a tecnologia de computadores é uma ferramenta importante para proporcionar acesso ao ensino básico para todos. O resultado dessa educação deveria ser o bem-estar de indivíduos e comunidades. O programa educacional deve incluir, no mínimo, letramentos críticos (leitura, numerária e tecnologia), disciplinas acadêmicas gerais, educação cívica e moral, atividades de lazer e educação para o empreendimento |
| Disciplinas: | Educación, Sociología, Economía |
| Palabras clave: | Sociología de la educación, Desarrollo social, Condiciones económicas, Desarrollo humano, Bienestar, Calidad de vida, Indice de desarrollo humano, Educación básica, Mundo mejor |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
