Dossie parametros curriculares nacionais



Título del documento: Dossie parametros curriculares nacionais
Revista: Educacao e realidade
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000025628
ISSN: 0100-3143
Autores: 1



Instituciones: 1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educacao, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 21
Número: 1
Paginación: 229-271
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Plan, proyecto, programa
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Currículo,
Educación superior,
Planeación y políticas educativas,
Brasil,
Universidades,
Política educativa,
Curriculum
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