Problematizar a propria realidade: analise de uma experiencia de formacao continua



Título del documento: Problematizar a propria realidade: analise de uma experiencia de formacao continua
Revista: Educacao e pesquisa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000211566
ISSN: 1517-9702
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 29
Número: 1
Paginación: 45-54
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Educación superior,
Profesores,
Formación continua,
Formación docente,
Problematización,
Metodología
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