La lectura como práctica cultural: conceptos para el estudios de los libros escolares



Título del documento: La lectura como práctica cultural: conceptos para el estudios de los libros escolares
Revista: Educacao e pesquisa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000185964
ISSN: 1517-9702
Autores: 1
Instituciones: 1Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 27
Número: 1
Paginación: 11-26
País: Brasil
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Lectura,
Cultura escolar,
Libros escolares
Texto completo: Texto completo (Ver HTML)